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51D · 因为犯错而亏钱(四)

2026年7月28日
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Al Brooks《价格行为学》Video 51D · 原书 p1335–p1353,共 19 页


片头

p1335

Video 51D(#4 of 4)《Losing Because of Mistakes 因为犯错而亏钱》。

[!note] 校对说明 片头页右半幅是一张 Emini 5 分钟走势图,属装饰性背景,未收录。

本讲要点

p1336

主题起始幻灯片
正确的止损(Correct stop)2
逐步建仓会造成大额亏损(Scaling In creates big losses)9

[!note] 校对说明 本讲只有两节,且全篇的 stop 都用在离场保护性止损的意义上(correct stop / swing stop / trail stop / stopped out / stop is far),没有出现「stop order 开仓触发单」的用法,因此不存在两种止损被混译的风险。唯一涉及订单类型的是 p1350 的 limit orders to buy more below(限价单加仓),原书译作「限价订单」,正确。

正确的止损:通常很明显

p1337

  • 正确的止损通常是显而易见的
  • 如果止损距离太远,就把仓位做小,或者干脆不做这笔交易
  • 持有仓位、依赖止损,直到出现相反方向的信号为止
  • 在支撑/阻力目标位上分批止盈,永远是好事

图上批注:

  • 红字:如果在这一段里的任何位置做空,止损就设在这一整段空头走势段的上方If sell anywhere in here, stop is above bear leg
  • 蓝字:在阳线上方、微型双底(Micro DB)、楔形这几个位置分批止盈
  • 橙字:在连续几根强势阴线收于新低之后,把跟踪止损下移到那个更低的高点(LH)上方

[!warning] 原书翻译错误 橙字批注 trail stop down to above **LH** 被译成「将追踪止损下调至高于前一个低点的位置」。LH = Lower High,是「更低的高点」,不是低点。 这不只是术语错,还会把止损位置说到相反的一侧:这是一笔空单,止损必须留在上方的那个「更低的高点」之上;若按误译去找「前一个低点」,那个位置在当前价格的下方,止损会落到盈利方向上,整条规则失效。同讲 p1349 的 LH in Broad Bear Channel 译作「更低的高点」是对的,属同讲内漏校。

臭鼬止损:夹在两个好选择中间的坏选择

p1338

正确的两个选择:

  • 如果这是一笔波段交易,就需要波段止损
  • 如果交易看起来不妙,要么提早离场,要么依赖波段止损扛到底

初学者为什么选了中间那个坏选择:

  • 初学者害怕承担亏损,对亏损的恐惧是他最大的心事
  • 跟进走势很糟时,他又怕又难受
  • 他没能足够快地下决心承受一笔小亏
  • 于是他决定「不允许亏损一路扩大到波段止损位」
  • 他去找折中方案(Looks for compromise)
  • 结果把止损放在最近一根多头趋势 K 线的下方——尽管此处正处在正在形成的交易区间中部,因此概率很低

结论(图下蓝字):在马路中间的臭鼬会被撞死;一个臭鼬止损会毁掉你的账户。

图上标注:绿框处「初学者做多波段」(Beginner buys for swing),下方黑线标出真正的波段止损(Swing stop)位置。

盈利:要的远不止是最低限度

p1339

  • 要让**交易者等式(Trader's Equation)**成立,所需的最低盈利是:
    • 至少是实际风险的 2 倍
    • 至少达到最小刮头皮规模
  • 最低限度很少是最好的选择,做得更大才更好

图上批注:

  • 绿字:如果在这一段里的任何位置做多,止损就设在这一整段多头走势段的下方If buy anywhere in here, stop is below bull leg
  • 紫字:在第 4 根连续阳线收盘并创出新高之后,把跟踪止损上移到那个更高的低点(HL)下方
  • 蓝字:在阴线下方分批止盈
  • 红/橙字:嵌套楔形(Nested Wedge)、测量移动目标(MM)

[!warning] 原书翻译错误 紫字批注 trail stop up to below **HL** 被译成「将追踪止损上调至低于高位的位置」。HL = Higher Low,是「更高的低点」,不是「高位/高点」。 这是一笔多单,跟踪止损应上移到最近那个更高低点的下方;按误译放到「高位下方」,止损会紧贴刚创的新高,等于一有回调就被扫出。与 p1337 的 LH 错译是同一类错误的一对镜像,两处都出在图上批注里。

变得客观:交易「无关痛痒」的规模

p1340 p1341

  • 如果初学者一遇到止损距离远就害怕,他就会做出糟糕的管理决策
  • 要做到持续盈利,他必须持续地做出好决策

图上批注(p1340):止损是平时的 3 倍,所以只做平时 1/3 的仓位;红字「在强劲空头突破之后的那次糟糕的反转上涨处做空」。

止损太远、仓位又没缩小时,会发生两件事(p1341):

  • 他会在一次次要回调上就带着亏损离场——因为他从一开始就没真的愿意把风险扛到止损位
  • 他会只赚一丁点就跑——因为继续持有空单让他太痛苦

好的解决办法是把仓位做到极小,小到他真的不在乎会不会亏。专注于做正确的事。

图上批注:初学者在阳线上方离场(Beginner exits above bull bar);初学者在最小刮头皮规模处离场(Beginner exits at minimum scalp size)。

无关痛痒:不要想着快速致富

p1342

  • 交易极小仓位时,目标是学会做正确的事,而不只是盯着风险
  • 这样发不了财,但通过避免大额亏损,可以练成致富所需的技术
  • 在做到持续盈利之后,再逐步加大仓位规模
  • 不必做很大的仓位,也能过上非常好的生活
  • 图上批注:一旦做到持续盈利,很多人会对自己赚到多少感到吃惊

[!warning] 原书翻译错误 Do not have to trade big **volume** to make a very good living 被译成「不必进行大量交易也能过上非常好的生活」。此处 volume 是仓位规模/手数,不是交易笔数:上一行刚说完 gradually increase **position size**,这一行是对它的收束——「不必把仓位做得很大」。译成「大量交易」会被读成「不必频繁交易」,与本页论点(小仓位、别急着变大)错位。同类错误见 31D p2494 use big volume 译成「使用大量成交量」。

本节要点:逐步建仓会造成大额亏损

p1343

主题起始幻灯片
正确的止损2
逐步建仓会造成大额亏损9

最大的亏损:逐步建仓,但仓位规模太大

p1344

  • 交易者靠**逐步建仓(scale in)**来提高盈利概率
  • 但仓位变大了,放在风险里的钱也更多
  • 初学者所犯的单笔代价最高的错误,就是在逐步建仓、而且止损又远的时候没有把仓位缩小
  • 只有经验丰富的交易者才应该逐步建仓
  • 当逐步建仓再叠加上「过于抱有希望而不是保持客观」,就可能迅速吃到一笔大亏,把过去 10 笔盈利全都吐回去
  • 初学者知道逐步建仓能提高盈利概率
  • 他们计划逐步建仓,但很快发现自己的仓位太大了——计划本身就不现实
  • 要逐步建仓,就必须做非常小的规模

[!note] 校对说明 图下方蓝字 Beginners know that scaling in increases probability of profit(初学者知道逐步建仓能提高盈利概率)原书没有给中译,上文第 6 条由校对据英文补译。

最大的亏损:只盯两根 K 线,不看整张图

p1345

多头一侧看到的:

  • 从一个**更高低点的主要趋势反转(HL MTR)**开始出现强劲的反转上涨
  • 加速上行,两根大阳线
  • 这是「买收盘价」式的多头趋势(Buy The Close bull trend)
  • 大概率多头会在第一次回调时买入——因为有一部分多头被挡在场外,正等着回调进场

空头一侧看到的:

  • 一些空头看到阳线很强,所以会等第二个信号、或等一次强势的空头反转再做空

共同点:合理的止损位置在哪儿,通常是显而易见的(图下黑线标出 Stop)。

[!note] 校对说明 Buy The Close bull trend 原书译作「由买入收盘导致的多头趋势」。Buy The Close 是 Brooks 的固定说法,指趋势强到交易者每根 K 线一收盘就买,中译把它读成了因果关系,意思偏了但不致误。同讲 p1351 的 Sell The Close bear trend(「由卖出收盘导致的空头趋势」)同样如此。

最大的亏损:止损远,就把仓位做小

p1346 p1347

  • 如果愿意再加仓 2 次、总共 3 次入场,那么希望每次入场约为正常仓位的 1/3
  • 必须做小!
  • 如果止损距离是平时的两倍,那么每一笔新仓位就是正常规模的 1/6
  • 如果做不了那么小,就不要做 3 次入场
  • 改成只做一次,然后等回调——等着在多头反转 K 线上方买入

为什么初学者做不到(p1347):

  • 有些反转来得非常快
  • 很容易只盯着反转本身和强烈的情绪
  • 很容易把「要做小」的规则抛在脑后
  • 很容易淡化「行情仍在交易区间里」这个现实

图上绿字:万一被止损扫出,只要空头突破失败、又走出一次反转上涨,随时可以重新进场。

最大的亏损:忽视相反方向的论据

p1348

  • 即使背景(context)和动能都不错,每一笔交易的反方向也总能找到一条站得住脚的理由,在仍处于交易区间时尤其如此
  • 最常见的错误之一,是认为一波强势走势之后大概率还会有第二波
  • 只有当突破明显高于交易区间时,这才成立;如果交易区间内已经走过一波上涨走势段,就更要小心
  • 走势虽强、但没有远远突破出交易区间时,就要留心第二波走势段陷阱(2nd Leg Trap)
  • 除非你事先想到有这个可能,否则它并不明显

图上用 1、2 标出这两波上涨走势段,黑线标出 Stop。

[!note] 校对说明 there is always a valid reason to take the **opposite side** of every trade 原书译作「总有理由去做每一个交易的反手」。原意是「每笔交易的对立面总有一条成立的理由(所以别只听一边)」,译文丢了 valid,又用了「反手」(reverse,平仓后立即反向建仓)这个操作性很强的词,容易被读成「每笔交易都该反手做」。属译法生硬,非硬伤。

交易区间:强势的第二波走势段往往是失败的突破与陷阱

p1349

  • 多头突破,但没有后续跟进
  • 仍然在交易区间内
  • 这是宽幅空头通道里的一个更低的高点(LH in Broad Bear Channel)

图上绿字:

  • 可能的第二波走势段陷阱
  • 这几根阳线并不算强
  • 出现了一根不错的阴线
  • 要更快地离场

图上红/紫字:在反转下跌时离场(Exit on reversal down);也有人在第二根阴线收在低位时离场。

[!note] 校对说明 本页 LH(更低的高点)与 Broad(宽幅)两个高频误译点都译对了,可与 p1337 的 LH 错译互证——同一讲内一处对一处错,属漏校。

风险来得很快:永远把风险降到最小

p1350

初学者做了什么:

  • 只看到多头这一面
  • 迅速在下方挂出限价单加仓做多(逐步建仓),分别是最小刮头皮规模的 1 倍和 2 倍
  • 忽视相反方向的论据,错误地以为光凭多头动能就足以构成做多理由

盘面另一面:

  • 激进的空头会在此卖出
  • 只有 40% 的概率,但回报大、风险小

图上批注:多头在强阳线上方再次买入 → 价格跌破当日低点、但仍然是一个更高的低点多头被止损扫出

基于更小周期设止损:稳输的做法

p1351

左图 5 分钟:「卖收盘价」式的空头趋势(Sell The Close bear trend)

  • 如果在 5 分钟图上入场,就要在 5 分钟图上做决策
  • 1 分钟图上赚到的那点利润太小,抵不过之前的亏损
  • 正确做法:除非反转到阴线上方,否则不要离场

右图 1 分钟:紧密空头通道(Tight Bear Channel)

  • 初学者去看 1 分钟图,在一根多头反转 K 线上方就把利润拿走
  • 结果错过了 5 分钟趋势带来的巨大盈利
  • 他把这笔单子平在了 5 分钟图上空头正在卖出的位置
  • 初学者害怕亏损、受不了压力有点盈利就满足了

[!warning] 原书翻译错误 红字批注 **Closes** on 5 min chart where 5 min bears are selling 被译成「在5分钟图表上于5分钟空头交易者做空的位置收盘」——把动词 Closes(平仓)读成了名词性的「收盘」。 承接上两行的主语都是这位初学者(Looks at 1 min chart and takes profit... / Misses huge profit...),这一行说的是他把仓位平在了 5 分钟图上空头正在建仓做空的地方——即在最不该买回的位置买回。译成「收盘」后,整句变成对 K 线收盘位置的描述,本页「小周期止损让你在最坏的点位出局」这层批评就消失了。

回顾

p1352

主题起始幻灯片
正确的止损2
逐步建仓会造成大额亏损9

[!note] 校对说明 本页 Review 与 p1343 的 Main Points 页,原书均未给出中译(p1343 的「Correct stop」一条为灰显已讲完状态),上表由校对据 p1336 补齐。

本讲结束

p1353

Video 51D《Losing Because of Mistakes》(#4 of 4)结束,第 51 讲全部四篇至此完结。

[!note] 校对说明 片尾页右半幅是与片头页同一张 Emini 5 分钟走势图,属装饰性背景,未收录。


[!note] 关于本讲配图 p1337–p1342 共用同一张日线走势图、p1344–p1350 共用另一张日线走势图作为底图,但每页叠加的高亮框、批注和讲解内容完全不同(批注本身就是讲解主体),因此逐页收录,不按「共用同一张图」处理。


校对状态:本讲 19 页已全部逐页看图校对完成。

更新于 2026-07-28